Yükseköğretim Kurulunca (YÖK) düzenlenmiş olan “Yükseköğretimde Milletlerarasılaşma ve Türkiye’deki Üniversitelerin Milletlerarası Görünürlüğü” çalıştayının sonuçları rapor olarak yayımlandı.
Türkiye’nin milletlerarası alanda yükseköğretimde ön sıralarda yer alması emeliyle düzenlenmiş olan “Yükseköğretimde Milletlerarasılaşma ve Türkiye’deki Üniversitelerin Milletlerarası Görünürlüğü Çalıştayı” kapsamında hazırlanan raporda, “uluslararası öğrenciler için müfredatın düzenlenmesi, kampüs ortamlarının memleketler arası öğrencilere uyumlu hale dönüştürülmesi, nitelikli milletlerarası akademisyen ve öğrencilerin çekilmesi için üniversitelerin cazip hale getirilmesi, küresel iş birliği alanlarının artırılması, ortak diploma ve staj programları ile hareketlilik programları ve istihdam imkanlarının artırılması” bahislerinde yapılmış değerlendirmeler ve teklifler bulunuyor.
Müfredatın uluslararasılaşması için milletlerarası öğrencilerin Türkiye’nin tarihini, kültürünü ve toplumsal hayatını öğrenmelerini ve Türkiye’deki hayata ahenk sağlamalarını kolaylaştırmak maksadıyla birinci devir zarurî bir kültür dersi almalarının sağlanması teklifinin bulunduğu raporda, memleketler arası öğrencilere verilmekte olan dayanak hizmetlerinin geliştirilmesinin ehemmiyetine vurgu yapıldı.
YÖK’ün Raporuna Nazaran Yerleşkeler Milletlerarası Öğrencilerin Hayatını Kolaylaştıracak Biçimde Düzenlenmeli
YÖK’ün Raporuna Nazaran Yerleşkeler Memleketler arası Öğrencilerin Ömrünü Kolaylaştıracak Halde Düzenlenmeli
Raporda, yerleşkelerin uluslarararası öğrencilerin hayatını kolaylaştıracak biçimde düzenlenmesi, bu çerçevede çok lisanlı tabelaların yaygınlaştırılması ve memleketler arası öğrencilere yerleşkede konaklama imkanlarının geliştirilmesi, memleketler arası öğrencilerin yerleşkede daha fazla vakit geçirebilmesi için sportif ve kültürel etkinliklere iştiraklerinin teşvik edilmesi, ayrıyeten mahallî ve milletlerarası öğrencilerin lisan ve kültürel değişim paydaşlığı, kültürel tanıtım günleri ve milletlerarası öğrecilerin kulüp kurması üzere uygulamaların yaygınlaştırılması önerildi.
Uluslararası iş birliklerini teşvik eden Erasmus+ merkezi projeleri üzere programlara ait üniversitelere bilgilendirme yapılması gerektiği belirtilen raporda, yükseköğretim kurumlarının güçlü oldukları/ihtisaslaştıkları alanlarda bölgesel çeşitliliğin de gözetildiği iş birliği bağlantılarının güçlendirilmesinin kıymetine dikkat çekildi.
Ortak diploma programı geliştirilmesi ve üniversitelerin teşvik edilmesi için örnek olabilecek uygulamaların paylaşılması önerilen raporda, Türkiye’deki nitelikli milletlerarası öğretim üyelerinin sayısını artırmak ve kalıcılıklarını sağlamak için gerekli süreçlerin ve süreçlerin kolaylaştırılması, istihdam şartlarının, özlük haklarının, çalışma müddetlerinin, atama ve yükseltme kriterlerinin ve kontrat şartlarının uygunlaştırılması gerektiği kaydedildi.
Başarılı milletlerarası öğrencilerin üniversitelerde kısmi vakitli çalışmalarına müsaade verilmesi, Türkiye’de lisans derecesi almış başarılı öğrencilerin Türkiye’de lisans üstü çalışma yapmaları için dayanakların artırılması üzere tekliflerin yer aldığı raporda, Erasmus+ programlarının yanında farklı kurum ve kuruluşlarla ikili iş birlikleri yapılarak öğrencilerin milletlerarası staj tecrübelerinin artırılmasının teşvik edilmesi, yurt dışı temsilcilikler aracılığıyla staj ve istihdam imkanları konusunda bilgi akışının artırılması gerektiği söz edildi. (BSHA – Bilim ve Sıhhat Haber Ajansı)
News
YÖK’ün Raporuna Nazaran Yerleşkeler Milletlerarası Öğrencilerin Hayatını Kolaylaştıracak Biçimde Düzenlenmeli
